শিক্ষক সংকটে পিছিয়ে যাচ্ছে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো (ভিডিও)

দেশে উচ্চ শিক্ষা বিস্তারে অবদান রাখছে বেসরকারী বিশ্ববিদ্যালয়। তবে সংকট রয়েছে মানসম্মত শিক্ষকের। উচ্চতর গবেষণার ক্ষেত্র উন্মুক্ত করে এমফিল ও ডক্টরাল কোর্স চালু না করলে আগামীতে সংকট আরও তীব্রতর হবে বলে আশঙ্কা করছেন সংশ্লিষ্টরা। 

শিক্ষক-শিক্ষার্থীর অনুপাত, শিক্ষকদের গবেষণা, আর স্নাতক শিক্ষার্থীর অনুপাতে পিএইচডি শিক্ষক কত?

বিশ্ববিদ্যালয় র‌্যাংকিংয়ে এসব বিষয় গুরুত্ব পায়, টাইমস হায়ার এডুকেশন, কোয়াক-কোয়ারেল সাইমন্ডস বা কিউএস এর মতো মর্যাদাপূর্ণ ওয়ার্ল্ড র‌্যাংকিংয়ে। 

এখানেই শূন্য নম্বর পেয়ে র‌্যাংকিংয়ে পিছিয়ে যাচ্ছে দেশের বিশ্ববিদ্যালয়গুলো। 

বাংলাদেশ এসোসিয়েশন অব প্রাইভেট ইউনিভার্সিটিসের জয়েন্ট সেক্রেটারী ইশতিয়াক আবেদিন বলেন, “যদি আমাদেরকে পিএইচডি ডিগ্রি দেয়া হতো তাহলে দেখা যেতো আমাদের এখান থেকেই ১৬-১৭টি ইউনিভার্সিটি কোয়ালিফাই করছে।”

দেশে পাবলিক বিশ্ববিদ্যালয় ৫৪টি আর প্রাইভেট ১শ’ ১২টি। কমবেশি সব ক্ষেত্রেই শিক্ষক ও শিক্ষার্থীর অনুপাত ৪০ এর মধ্যে।

ইউনিভার্সিটি অব লিবারেল আর্টস উপাচার্য ইমরান রহমান বলেন, “অবশ্যই শিক্ষক বাড়াতে হবে।”

ইউজিসির তথ্য অনুযায়ী, দেশে বেসরকারী বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষার্থী সাড়ে তিন লাখ। শিক্ষক ১৬ হাজারের কিছু বেশি। এদের মধ্যে পূর্ণকালিন অধ্যাপক সাড়ে আটশ’, ডক্টরাল ডিগ্রি তিন হাজারের কাছাকাছি। স্থায়ী শিক্ষক কম, শিক্ষা কার্যক্রম চলে খণ্ডকালীন শিক্ষক দিয়ে। 

বিশ্ববিদ্যালয় মঞ্জুরী কমিশন সদস্য অধ্যাপক ড. বিশ্বজিৎ চন্দ বলেন, “সংখ্যা বাড়লে সেখানে প্রাথমিকভাবে চ্যালেঞ্জ আমরা ভালো ফ্যাকাল্টি পাবো কিনা। সেই সমস্যা আছে।”

ইমরান রহমান বলেন, “যতো ঢাকার বাইরে ততো শিক্ষকের সংকট আরও বাড়বে।”

সরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে সাধারণত মেধাবী শিক্ষার্থীরা বিভাগের শিক্ষকের দায়িত্ব নিয়ে কর্মজীবন শুরু করে। কিন্তু, বেসরকারীতে এটা খুব একটা দেখা যায় না। মুক্ত গবেষণার সুযোগ দিতে কোর্সও চালু নেই। 

এসব সীমাবদ্ধতায় মানসম্মত শিক্ষকও গড়ে উঠছে না। শিক্ষকের যোগান নিশ্চিত হবে কোত্থকে?

বাংলাদেশ এসোসিয়েশন অব প্রাইভেট ইউনিভার্সিটিসের জয়েন্ট সেক্রেটারী ইশতিয়াক আবেদিন বলেন, “বেসরকারি বিশ্ববিদ্যালয়গুলোকেই আস্তে আস্তে শিক্ষকের যোগান দিতে হবে। প্রত্যেকে একটা নিজস্ব বেইজড তৈরি করে ফেলেছে যে, তাদের নিজস্ব শিক্ষক থাকবে।”

ইউনিভার্সিটি অব লিবারেল আর্টস উপাচার্য ইমরান রহমান বলেন, “আমেরিকান পিএইচডিতে প্রথম দু’বছর শুধু হাই কোয়ালিটি মাস্টার্সের মতো কোর্স তৈরি করে। সেটাও শিক্ষকের মানটাকে বাড়ায়। আমরা ব্রিটিশ সিস্টেম, অস্ট্রেলিয়ান সিস্টেম দেখতে পাই।”

সক্ষমতা থাকুক বা না থাকুক একের পর এক অনুমোদন পাচ্ছে বেসরকারী বিশ্ববিদ্যালয়। এই যখন বাস্তবতা, তখন উচ্চ শিক্ষার মান ধরে রাখা নিয়ে কপালে রীতিমত ভাঁজ দেখা যাচ্ছে সংশ্লিষ্টদের। 

এএইচ